颜晋耘用激励的方法。他每天都教些东西，谁学得好，他就把谁的名字编到故事里去，还都是正面的角色。比如那个叫荷花的姑娘，学得就很认真，颜晋耘抽查“我”这个字时，只有荷花写对了。他讲故事的时候就说了一个乡村版的白雪公主。

故事背景被设在了解放前，原故事的后妈变成了好逸恶劳的地主家的小姐，原故事里的白雪公主则是荷花这个穷人家的姑娘。大小姐有漂亮的衣服穿，荷花满身是补丁。大小姐不用干活，荷花每天都下地。但荷花是最漂亮的，因为劳动使人美丽。

就这么东拼西凑的，魔改版的童话故事竟然也得到了大家的喜爱。荷花更是激动得满脸通红。整个故事讲完，大家跟着颜晋耘一起念：“劳动最光荣，我爱劳动。”

又了两天，男孩们也终于知道颜晋耘这里有故事听了。

可不得了了，从那天起，梁队长家的院子就变成了孩子窝。村子那些还不用下地干活的小娃们恨不得一天二十四小时都赖在梁队长家。到底是什么在吸引他们？

妈妈们都在地里抢收，休息时凑一起聊天。

“我们家伢儿，吃完饭把碗一放，拔腿就往外跑，我喊都喊不住！”

“我们家也一样！前两天还是只有老四，现在老二到老五都跟着去了！”

“我听我闺女说，就梁队长家那个，叫小秋的吧，好像在教他们写字来着。”

“写字？写什么字？”

“我哪知道写了什么？我闺女说写给我看，看啥啊，我是能看懂咋地？”干活那么累，吃得又不好，每天从地里回去后，大人只想倒头就睡，哪里有精力和孩子聊天！